9月7日，由复旦大学承办的民盟上海市委2023年专委会骨干盟员培训班开班仪式在沪纺大厦举行，民盟中央副主席、上海市政协副主席、民盟上海市委主委陈群，复旦大学党委书记裘新出席，民盟中央常委、民盟上海市委专职副主委丁光宏主持。

陈群表示，希望骨干盟员加强学习交流，进一步增强参政议政能力。他指出，本次专题培训是民盟上海市委贯彻落实中共二十大精神和中共上海市委十二届三次全会精神，开展凝心铸魂强根基、团结奋进新征程主题教育的重要举措，也是落实民盟中央关于进一步提高参政履职能力、加大培训交流力度相关要求的具体措施。

五十余位民盟上海市委专委会骨干盟员参加培训。裘新指出，复旦大学于2009年被中组部、教育部确定为首批全国干部教育培训高校基地。陈群代表民盟市委向复旦大学对本次培训的大力支持表示感谢。二是把握重点和关键，找准建言献策的切入点和着力点。一是加强理论学习，提高做好参政履职工作的责任感和使命感。

三是发挥专业优势，切实提升参政议政的质量和水平。复旦大学高度重视本次培训，并将以此次培训班为契机，与民盟上海市委进一步加强各方面合作、深化合作内涵，持续提升服务上海、融入上海的能力能级。我做了很长时间科研才发现，有些知识在读书时根本就没学懂，结果考试考得还可以。

龚新高在中国科学院固体物理所时指导研究生第一次上台试讲，龚新高只用了20分钟就把知识点一口气讲完，把老师的脸都气白了。在这种氛围下，学生便敢于也乐于与龚老师进行自由甚至激烈的学术讨论。龚新高的学生横跨本科生、硕士生、博士生，在创造知识方面，他的要求也逐步升级：我希望本科生慢慢培养出创造知识的思维方式，理解知识背后的来源和规律，到了研究生阶段，我就会要求他们参与到‘创造知识的过程中来。我希望学生能够做得比我这个老师好，站在世界舞台中央，为国家的科技创新做贡献。

上海市四有好老师、中国科学院优秀研究生导师奖、复旦大学十佳三好研究生导学团队、复旦大学研究生心目中的好导师……从龚新高以往获得过的荣誉，可以看出学生对他的喜爱与尊重。因为有这样的态度，我们学生才有激情，才有进取的动力。

龚新高给学生授课2016年，龚新高主讲课程计算物理模拟实验获评高等学校虚拟仿真实验教学资源建设成果奖二等奖，这门课的作业就是要求学生运用计算模拟的办法做一个项目。在原子键合本质和团簇的基础物理问题研究中，发现了单质金属中金属键和共价键共存，预言了金富勒烯理想玻璃等新物相。吸引优秀本科生参加各课题组组会，开展科研实践，得到系统的科研训练。龚新高主讲大师讲坛他还连续多年开设复旦大学凝聚态物理和计算物理前沿讲习班，为优秀学生讲授计算物质科学的前沿进展。

如今，在龚新高所带领的计算物质科学实验室隔壁，中国高校规模最大的云上科研智能计算平台CFFF（Computing for the Future at Fudan）高速运转。2022级物理学系博士生方一彬说。要让学生学会创造知识。相较于追求学术热点，龚新高鼓励学生选择有特色、有长久影响力的学术难题持续攻坚。

从本科到博士期间，他做过许多与专业无关的事，比如创业、考证。我相信在很大程度上，AI（人工智能）会重构我们过去几十年做的这些事情。

这份紧迫感，让龚新高始终觉得有做不完的事。而这些看似不经意的提问，往往会促使学生重新思考，从而将科研上升到一个新的台阶。

从2003年起，上海市教育功臣每五年评选一次，每届一般命名不超过10名，今年是第五届。预言了微纳管的硬-软转变，并给出了其转变压强与管径的幂次律。几十年间，龚新高将科学家、教育者的身份有机融合，做出了耀眼的成绩：在创新计算方法、团簇物理和多元半导体等方向，取得了一批系统性强、原创性高的研究成果。直到看到Alpha GO最终以4：1的比分战胜人类棋手李世石。相反，他倒是把自己的一些研究做成了热点。龚新高作会议报告一个教育者最重要的品质是什么？面对记者最后的发问，龚新高笑言讲不出太多大道理，只说了四个字，以身作则。

龚新高给复旦学生上的第一门课是计算物理。龚新高与Erio Tosatti、Michele Parrinello合影这源于龚新高在意大利做学术交流期间，受到老师、国际计算物理领军科学家Erio Tosatti、Michele Parrinello的影响。

这么多年，我很少见龚老师刻意追求某个热点。有时经过一天或一晚，龚老师会突然发信息给你，说‘好像你说的是对的，这一点非常了不起。

兴趣是科研最好的领路人2020年，龚新高担任物理学系首届强基班的班主任，明年6月，这批强基班的孩子们就将正式毕业。计算物理学，简单来说，就是用计算的办法来研究物理。

阐明了一类四元半导体的基本物性等。年过花甲的龚新高，如今每天关注学习这些新知识、新工具，遇到不懂的问题，还会请学生给自己上课，常常在办公室从早忙到晚。与此同时，他也培育了大批计算物理学领域的顶尖人才，指导的毕业学生已超过40名，其中有20多人已在复旦大学、南京大学等一流大学任职教授。因材施教，注重创新发展……9月9日，在上海市庆祝第39个教师节主题活动上，复旦大学物理学系谢希德特聘教授、中国科学院院士龚新高接受上海市教育功臣颁奖，与其他上海市教育功臣称号获得者一起带领新入职教师宣誓。

而作为一名资深教授，他躬身垂范、作育英才，是一流创新人才成长路上的良师益友。与其说这是个新的荣誉，不如说是一个新的起点，鞭策我继续向前。

这让他的太太偶尔嗔怪：他要是在家几个小时不干活，那就要‘地震了。2000年，他从中国科学院来到复旦工作，正式走上大学讲台。

科技的飞速发展对传统的人才培养模式提出挑战，龚新高正从更宏观和长远的角度思考如何真正为我国科技创新事业培养优秀的接班人。龚老师是个很好的长辈，他关心学生的全面发展，非常乐意看到我们在各种各样的活动当中出现。

龚新高与学生讨论时被自己的stupid question逗乐龚新高的一句话，对孙得彦影响颇深——你读博士，开始时我把你领进门，但是在自己研究的方向，你应该很快能做我的‘老师，这才能称得上一个合格的博士。龚新高认真地说，强化基础研究、鼓励学生从事基础研究极为重要。基于这一科研利器，龚新高团队正在重构计算物质科学框架，开展材料量子性质预测，旨在进一步揭秘物质世界、认知物质科学，完成一些以前不可能完成的工作。做科学必须要与时俱进，不然很快就会被淘汰。

凭借丰富的知识储备和扎实的前期备课，他的复旦第一课完满落幕。鲜为人知的是，早在40多年前，他在湖南师范学院读书期间就曾到某省重点中学实习，给中学生上物理课。

未来，我希望在创新人才培养体制方面进行一些探索，为国家提供些新的思路。孙得彦说，这种务实低调的治学风格，在龚新高的每个学生身上都有所延续。

龚新高解释，物理知识大多抽象，他希望通过这种课程设计让大家对各类现象、机制理解得更透彻。制图：实习编辑：罗钰责任编辑：李斯嘉。